Издательство "Учитель"

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Одна из важнейших проблем современной методики преподавания русского языка - поиск возможностей решения проблемы работы с текстом на уроке, его целостного восприятия и понимания. Пособие содержит описание возможностей использования традиционных и современных технологий, позволяющих вовлекать учащихся в различные виды деятельности; поддерживать внимание обучающихся, повышать познавательный интерес, формировать весь спектр универсальных учебных действий учащихся при организации работы с текстом.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Портфолио - современная форма оценивания, помогающая анализировать способности учащихся в процессе непрерывного образования. Предлагаемое пособие в форме рабочей тетради направлено на формирование у младших школьников навыков самооценки, развитие мотивации достижений, самостоятельной органи-зации учебной деятельности. Пособие предназначено учителям начальной школы и родителям младших школьников для работы с детьми.

Пособие содержит авторские разработки мероприятий на английском языке для учащихся 2-11 классов, которые можно использовать при организации различных форм внеурочной деятельности.
Представленные сценарии игр, путешествий, рождественских праздников, КВН, вечеров поэзии, фестивалей составлены в соответствии с ФГОС и охватывают основные темы базового и продвинутого уровней учебной программы, что позволяет педагогам успешно решать учебно-методические, практические и творческие задачи школьного курса иностранного языка.
Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений; полезно студентам педагогических учебных заведений.
3-е издание, исправленное.

Пособие содержит обширный набор интегрированных тестов за курс начальной школы. Каждый тест состоит из научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий по окружающему миру, русскому языку и математике.

Представленные в пособии олимпиадные задания по физике с ответами для учащихся 7-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям физики, организаторам олимпиад.
Сообщить о неточности в описании

В пособии представлены тематические занятия, классные часы, викторины для организации в учебном заведении работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей жизненно важной потребности в изучении и соблюдении правил дорожного движения.
.Использование на уроках и во внеклассной деятельности дидактических, сюжетно-ролевых и подвижных игр, конкурсов, "минуток безопасности", бесед поможет педагогам воспитать у младших школьников культуру поведения на улице, в транспорте, привить устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации.
.Пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, общественным инспекторам по ПДД и педагогам-организаторам ОБЖ, может быть полезно педагогам дополнительного образования.
.

описание: В пособии предложен опыт организации воспитания и образования школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре форм внеурочной деятельности при использовании тематических мероприятий в рамках знаменательного спортивного события - Олимпийских игр, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движения, формирование активистской культуры физического развития и здоровья. Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое, досуговое направления деятельности школьников в соответствии с ФГОС. Содержание эстафет, состязаний, конкурсов, праздников, игр-соревнований, игровых и системно-целевых проектов обеспечит эффективное достижение воспитательных результатов. Предназначено заместителям директора по УВР, учителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования.
Все характеристики
Все товары Учитель
Учитель
С этим товаром смотрят

описание: В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Г.С. Меркина (М.: ООО "Русское слово - учебник"). Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО.
Все характеристики
Все товары Учитель

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Г.С. Меркина (М.: ООО "Русское слово - учебник"). Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО.

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Г.С. Меркина (М.: ООО "Русское слово - учебник").
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО для использования в учебных целях.

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Г.С. Меркина (М.: ООО "Русское слово - учебник").
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО для использования в учебных целях.

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева (М.: ООО "Русское слово - учебник").
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствуют развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагают обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям ШМО для использования в учебных целях.

Овладение учащимися предметными умениями (грамотной, литературной, выразительной устной речью, ее нормированному, логически последовательному оформлению на письме), формирование универсальных учебных действий - методологически важное требование ФГОС НОО. Решить эти задачи помогут учителю предлагаемые в пособии конспекты интегрированных уроков по развитию речи, русского языка, литературного чтения, в которых представлена система коллективной, групповой, индивидуальной творческой работы учителя с детьми над написанием сочинений и изложений, включающая активные формы и приемы лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений.
.Предназначено учителям начальных классов образовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, может быть полезно родителям.

Представленные в пособии олимпиадные задания по химии с ответами для учащихся 8-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям химии, организаторам олимпиад.

В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого "Русский язык. 3 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования.
Предназначено учителям, учащимся,

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык. 4 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования. Предназначено учителям, учащимся, родителям.

Представленные в пособии олимпиадные задания по химии с ответами для учащихся 8-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
.Предназначено учителям химии, организаторам олимпиад.

Предлагаемый комплект (книга+ диск) - это методическая помощь педагогу в создании воспитательной системы в контексте требований ФГОС НОО к организации и содержанию воспитательной работы в начальной школе.
.Пособие содержит рабочую программу классного руководителя 1 класса, включающую пояснительную записку, сведения об обучающихся и их родителях, психолого-педагогическую характеристику классного коллектива, планирование (план-сетку) с обозначенными основными векторами деятельности и соответствующими им формами работы, описание педагогического сопровождения актива и взаимодействия с родителями, формы для изучения состояния эффективности воспитательных мероприятий, циклограмму классного руководителя.
.Диск предлагает шаблон рабочей программы классного руководителя и сценарии мероприятий, которые позволят педагогу грамотно организовать воспитательное пространство в классе, школе и на этой основе творчески дополнить и разнообразить его.
.Предназначен учителям начальных классов, заместителям директора, организаторам воспитательной работы образовательных организаций.

В пособии представлены рабочая программа и система уроков по окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, ориентированные на работу по учебнику А. А. Плешакова (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России".
Программа содержит развернутое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые предметные и метапредметные результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям, руководителям МО начальной школы.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/445393/

Предлагаемые тестовые задания разработаны в соответствии с обязательным минимумом содержания образования по географии в 8 классе. Разнообразие заданий по степени сложности поможет учителю оценить качество знаний, своевременно выявить и устранить пробелы, развивать тестовую культуру учащихся, продумать индивидуальный образовательный маршрут для тех, кто испытывает трудности. Все задания сопровождаются ответами.
Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний учащихся, подготовки их к промежуточной аттестации, а также для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля восьмиклассников.

Тесты по английскому языку предназначены для проверки уровня знаний уча-щихся 7 классов общеобразовательных школ разного типа. Особенность данного сборника заключается в том, что контрольно-проверочные задания выполнены в формате Единого государственного экзамена.
Сборник тестов может быть рекомендован учителям, учащимся школ, лицеев, гимназий, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно.

образовательном учреждении. ФГОС"
Управление введением федеральных государственных стандартов - актуальная проблема модернизации образования. Опираясь на инновационный опыт образовательных учреждений - участников регионального инновационного комплекса "Стандарты нового поколения", авторы предлагают новые подходы к составлению плана внутришкольного контроля за реализацией основной образовательной программы (ООП) начального общего образования; к обеспечению учета индивидуальных достижений обучающихся; к организации деятельности по созданию информационно-образовательной среды в образовательном учреждении; к организации работы с родителями в процессе реализации ООП.
В издании также раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования, разработки программы социализации и воспитания обучающихся основной школы, организации непрерывного профессионального развития педагогов.
Адресовано руководителям и...

Читать полностью

дной из важнейших задач современной школы является создание условий для реализации физкультурно-оздоровительной активности учащихся. Введение третьего часа физкультуры нуждается в методическом обеспечении, которое позволит спланировать и организовать образовательный процесс в соответствии с требованиями к проведению уроков.
Предлагаемый в пособии учебный практикум содержит тематическое планирование, включающее систему уроков, виды деятельности, материалы к урокам, которые помогут обеспечить необходимый объем двигательной активности младших школьников, приобщить к национальным спортивным, подвижным, командным играм и эстафетам.
Предназначено учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня.

В пособии представлена рабочая программа по музыке для 2 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями примерной образовательной программы ОО, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной«Музыка" (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК«Школа России",«Перспектива". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; прогнозируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям му

Артикул: 139623
(0)
В пособии представлена рабочая программа по музыке для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, планируемыми результатами начального общего образования по музыке и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в учебно-методические системы "Перспектива", "Школа России".

В настоящем издании собраны сочинения по произведениям писателей, ветеранов титанических сражений, прошедших Великую Отечественную войну, выживших и представивших на суд читателей свой боевой опыт в той или иной форме. В этих произведениях, отразивших гуманный пафос отечественной литературы, поиск подлинных духовно-нравственных ценностей, читатель ощутит трагизм военной эпохи, увидит и услышит героико- трагедийные мотивы, жестокие реалии и романтику в описании войны, человека на войне; узнает правду о человеке на войне, о трудной победе нашего народа в Великой Отечественной войне.
.В настоящем издании также помещены краткие сведения о творчестве фронтовых летописцев, осознавших и осознающих свою роль поверенных истории, хранителей народной памяти.
.Представленные в сборнике сочинения написаны в разных жанрах (литературно-критическая статья, очерк, рецензия эссе).
.Сочинения прорецензированы, они могут служить образцом последовательного, логического изложения материала, единства стиля, разнообразия лексического и грамматического словаря, богатства синтаксических конструкций.
.Настоящее Издание будет интересно и полезно и учителю, и учащемуся.

В пособии представлен необходимый комплект материалов по организации спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности, составленный в соответствии с ФГОС начального и основного общего образования, предусматривающим создание в образовательной организации конструктивного пространства для формирования у школьников активной культуры здоровья и реализации их физического потенциала. Предложены рабочие программы секций: баскетбол, волейбол, настольный теннис - и рекомендации для проведения занятий с различными возрастными группами обучающихся.
Предназначено учителям физической культуры, организаторам внеурочной
деятельности, тренерам секций системы дополнительного образования детей и подростков; рекомендовано заместителям директора общеобразовательных организаций.
Сообщить о неточности в описании

I
В пособии представлены рабочие программы по русскому родному языку для 9-11 классов, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерных программ, планируемыми результатами основного и среднего общего образования по предмету.
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений для использования в учебных целях.

Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочие программы по русскому языку для 5-11 классов, разработанные на основе Примерных программ основного (общего) и полного (среднего) образования в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта, по учебникам Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Л.Ю. Комиссаровой, являющимся составной частью УМК Образовательной системы «Школа 2100».

Купить Книга истории класса (1-4 классы)
133.00
1


ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
ЗАКАЗАТЬ СЕЙЧАС

Описание
Книга истории класса - это современный инструмент, который поможет ученикам вместе с классным руководителем создать портрет классного коллектива, проследить путь его формирования, развития, динамику общих достижений, уровень сплоченности, зафиксировать успехи и скорректировать работу в тех сферах, где допущены промахи. Пособие охватывает все наиболее значительные моменты, памятные события школьной жизни. В книге отведены места для фотографий, отзывов, воспоминаний, которые не только украсят её, но будут стимулировать самостоятельную, познавательную, творческую и оценочную деятельность обучающихся. Сопровождая школьников на страницах пособия, педагог сможет построить воспитательную систему в соответствии с требованиями ФГОС, составить интересный и необычный план деятельности класса. Предназначена классным руководителям, заместителям директора, организаторам воспитательной работы образовательных организаций, педагогам дополнительного образования. Материалы: блок - бумага офсетная, пл. 65.00; обложка - бумага офсетная, пл. 160.00.

особие содержит поурочные планы, составленные в соответствии с программой и "Обязательным минимумом содержания образовательных программ по математике", предназначенные для работы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. К. Киселевой, Э. Г. Позняка "Геометрия. 10-11 классы" (М.: Просвещение, 2014).
Адресовано учителям-предметникам в помощь при подготовке и проведении уроков геометрии; может быть полезно также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
3-е издание.

Одним из требований ФГОС к предметным результатам освоения курса математики является владение основными понятиями о плоских и пространственных геометрических фигурах, их свойствах. В пособие включены геометрические задачи, которые могут использоваться учителями математики в 9-11 классах на уроках, для составления дифференцированных домашних заданий, проведения школьных олимпиад, тренировочных практических работ, подготовки к экзамену. К каждой задаче подробно прокомментирован алгоритм решения, выделены наиболее трудные для обучающихся места, требующие особого разъяснения.
Предназначено учителям математики; полезно студентам высших учебных заведений, а также старшеклассникам для самостоятельной работы.
Сообщить о неточности в описании

В пособии представлены тесты по геометрии для 7-9 классов, которые можно использовать как для организации контроля знаний, так и для подготовки к обобщающему уроку или зачету по теме, в качестве домашнего задания.
.
.Предложенные вопросы и задачи помогут организовать устный опрос, актуализацию знаний, позволят реализовать современные формы и методы на уроке, соответствующем требованиям ФГОС ООО: постановку проблемных вопросов с целью уяснения определений и формул, осмысления фактов, изложенных в теоремах, самостоятельный поиск путей решения проблемных ситуаций, аргументированные доказательства правильности выбора способов своих действий.
.
.Предварительное знакомство учителя с содержанием тестов и приведенных к ним ответам поможет спроектировать методическую систему по изучению конкретных тем планиметрии и курса в целом.
.
.Предназначено учителям математики общеобразовательных организаций.
.

Предлагаемый занимательный материал по математике поможет учителю в расширении кругозора, развитии мышления учащихся 5 классов.
.Структура заданий различна. В основе их - интересная история, заканчивающаяся вопросом и математическим упражнением или поиском закономерностей. Для решения комплексных заданий учащимся понадобятся знания из различных областей литературы, живописи, истории и, конечно, математики. Они могут предлагаться школьникам как опережающие домашние задания, способствующие развитию навыков самостоятельного поиска информации.
.Данное пособие может быть использовано учителями математики в качестве дополнительного материала к урокам и внеклассным мероприятиям.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС предоставляет каждому ребёнку возможность свободного выбора изучения образовательной области, профиля программ с учётом его индивидуальных склонностей. Книга интересных и познавательных фактов, интеллектуальных вопросов и заданий по биологии поможет обучающимся реализовать интерес к предмету, удовлетворить потребность в новизне изучаемого материала и разнообразии выполняемых упражнений. Использование технологии "Фишбоун" научит школьников работать с информацией, ставить и решать проблемы, обобщать и делать выводы, что позволит каждому оценить свои способности и наклонности, осуществить выбор профиля обучения, а в перспективе и будущей профессии. Рекомендовано для использования на внеклассных мероприятиях, занятиях курсов по выбору, в профориентационной работе школы. Адресовано учителям биологии, обучающимся; полезно учащимся начальной школы, а также всем, кто интересуется многообразием живой природы вокруг нас.

Волгоград: Учитель, 2017. — 71 с. — (Образовательный мониторинг). — ISBN 978-5-7057-5073-3.
Пособие содержит разработанные с учетом ФГОС тесты по страноведению для школьников 4-11 классов, изучающих английский язык углубленно. Использование представленных материалов позволит учителю систематизировать и контролировать знания и УУД обучающихся в урочной и внеурочной деятельности по предмету при подготовке к проверочным работам, с помощью инструкции оценивать их достижения. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных организаций, руководителям методических объединений,
заместителям директора; полезно учащимся для самостоятельной тренировочной работы на этапе проведения разных видов аттестации.

В преддверии великой даты - 75-летия Победы в Великой Отечественной войне - каждая образовательная организация планирует деятельность, направленную на реализацию Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и требований ФГОС; формирование у обучающихся чувства гордости за героизм советского народа, проявленный в суровые годы войны; воспитание активной гражданской позиции, патриотизма, уважения к истории Отечества и ветеранам. В пособии представлены сценарии тематических мероприятий, митингов, праздничных концертов, фестивалей, квестов, уроков памяти, театральных постановок, с помощью которых педагоги создадут условия для самоактуализации школьников в патриотически ориентированной деятельности и становления духовно богатой, социально активной личности. Предназначено заместителям директора по ВР, организаторам внеурочной деятельности, учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования.

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В.П. Кузовлева и др. "Английский язык. 2 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования. Предназначено учителям, учащимся, родителям.

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В. П. Кузовлева и др. "Английский язык. 3 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования.Предназначено учителям, учащимся, родителям.

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В.П. Кузовлева и др. "Английский язык. 4 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования.Предназначено учителям, учащимся, родителям.

В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 3 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии обучающихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания.
Предназначено руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и учителям начальных классов; рекомендовано родителям для занятий с детьми.
2-е издание, исправленное.

В пособии представлены технологические карты уроков по музыке для 7 класса, составленные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Т.И. Науменко, В.В. Алеева.
В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, сформулированы педагогические цели. Технологические карты уроков включают вопросы и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала, формирование музыкальной культуры обучающихся как части их общей и духовной культуры. Пособие может использоваться как основной источник для подготовки к урокам, а также в качестве дополнительного материала.
Предназначено учителям музыки, учителям начальных классов ОО, руководителям методических объединений, рекомендовано студентам педагогических вузов.

В пособии представлены диагностические работы по русскому языку, раскрыта методика формирования регулятивных универсальных учебных действий у школьников 1-4 классов с помощью комплекса предложенных практических материалов. Система заданий охватывает основные разделы образовательной программы: "Фонетика", "Орфография", "Морфология", "Словообразование", "Предложение и текст". Итоговые диагностические работы позволят учителю определить у обучающихся уровень сформированности ключевых умений по русскому языку, а самим школьникам, что очень важно, осуществить самоанализ и самооценку своей деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО к предметным и метапредметным результатам обучения.
Адресовано руководителям методических объединений, модераторам педагогических сообществ начальной школы как новой формы самообразования учителей, учителям начальных классов, заместителям директора образовательных организаций; рекомендовано родителям для занятий с детьми.

Всероссийская итоговая проверочная работа для второклассников включает задания по русскому языку, направленные на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам попробовать свои возможности в регулярном выполнении проверочных и контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены примерные проверочные работы по русскому языку, инструкции по выполнению и проверке работы.

Предназначено учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы по предмету в урочной и внеурочной деятельности; полезно школьникам 2 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации; рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям в изучении русского языка.

Всероссийская проверочная работа, которую напишут шестиклассники, будет включать задания по литературе. Предложенная практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС СОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи.
В пособии представлены тренировочные проверочные работы по литературе, которые обеспечат подготовку к ВПР и итоговой аттестации.
Предназначено обучающимся 6 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы по предмету в урочной и внеурочной деятельности, а также рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям в изучении предмета.

В пособии представлены олимпиадные задания по основам безопасности жизнедеятельности, изобразительному искусству и технологии для учащихся младших классов. Используя предлагаемый материал творчески, дифференцированно, учитель может постоянно во время уроков и на внеклассных занятиях поддерживать интерес детей к изучаемым предметам, к окружающей действительности, к вопросам личной безопасности, укрепления здоровья. Различные по степени сложности задания, научно-познавательный, занимательный характер используемых текстов помогут развить у школьников мышление, наблюдательность, самостоятельность, умение анализировать, обобщать и делать выводы, навыки исследовательской деятельности. Пособие предназначено учителям начальных классов для подготовки учащихся к олимпиадам, может быть использовано как дополнительный материал в урочной и внеклассной работе; рекомендовано родителям для занятий с детьми по развитию интеллекта, расширению кругозора.